中国教育报评论员：师者的力量

在令人生畏的麻风病世界里，云南省广南县教师农加贵默默坚守。27年，他一个人支撑起一所学校，一个人帮助被歧视的孩子赢回尊严，一个人打开了“麻风村”认知外界的窗口。农加贵的事迹朴实而感人，他的身上蕴含着可贵的精神，彰显着师者的力量。 师者的力量体现在用信念坚守讲坛。“他们太需要我了。”农加贵朴实无华的表达，彰显出一名教师对事业的坚守。坚守来自责任。对学生不忍放弃的情怀，对教学不断创新的追求，为山村培养人才的夙愿，都是他发自内心不可动摇的信念，这种信念能战胜对疾病的恐惧，对困境的逃避。坚守也来自激情，一名教师，一旦对自己的职业、生活充满了激情，这种激情就一定能升华自己的灵魂，感染学生的心灵，拨动生命的琴弦。责任和信念，这就是农加贵的力量源泉之所在。

师者的力量体现在用爱心启迪人生。27年，农加贵一师一校，送走了62名学生。这62名学生就是62颗种子。他们怀揣长辈们一生未能如愿的梦想，融入到正常的生活。让孩子走出令人窒息的大山，倾注了农加贵半生的心血。在这些与世隔绝并被歧视的孩子心中，农加贵既是老师又是“父亲”的形象永远定格在记忆深处，影响其一生的发展。农加贵的事迹生动说明，教师职业中包含着一种高尚而特殊的善，那是对学生全身心的无私无悔的爱。这种爱，带给教师宽广的胸怀、不凡的气度，更重要的是，它必将通过教师的言行，传递到学生的身上，从而产生巨大力量。

师者的力量体现在用知识传承文明。27年的风雨同舟，农加贵与村民结下了唇齿相依的感情，他是村里的农技师、采购员，改村名、修电视，村里大大小小的事都少不了他。为人师者，必是有大境界之人，挥洒的舞台不仅仅是三尺讲台，更能通过其知识和德行的传递，成为文明飞跃的推动力，社会人心的净化器。“麻风村”村民能走出封闭、回归社会，农加贵功不可没。

为人师者，哪怕只是如农加贵这样再普通不过的乡村教师，都拥有如此强大的力量，因为这种力量，知识得以传递，文明得以赓续。我们当前需要做的，是记住这个温暖人心的故事，传递这种震撼人心的力量。（本报评论员）

《中国教育报》2013年8月29日第1版